ルーブリック形式の課題による『学び合い』を取り入れた授業デザイン
ルーブリック形式の課題による『学び合い』を取り入れた授業デザイン
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通过标题式作业融入“相互学习”的课堂设计
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
梅田貴士
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大野義章;後藤康志;土佐幸子他5名共同;後藤康志;山田吉英;生田孝至・林なおみ・内山 渉;小林昭三;姫野完治;土佐幸子;佐々 祐之・田口 哲・小野寺 基史・姫野 完治・佐川 正人;山田吉英;新地 辰朗・ 後藤 康志・泰山 裕・田嶋 知宏・ 梨本 加菜・和田 裕一;植松晴子;姫野完治・川俣智路・後藤泰宏;川口唯惟，中村琢;生田孝至・姫野完治;小林昭三;谷口和成;梅田貴士
