Assessing gaze, interoception, and school performance among children with neurodevelopmental disorders: preliminary study on the feasibility of VR classrooms
Assessing gaze, interoception, and school performance among children with neurodevelopmental disorders: preliminary study on the feasibility of VR classrooms
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评估神经发育障碍儿童的凝视、内感受和学校表现：VR 教室可行性的初步研究
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Keiko Nomura
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ayako Ide-Okochi;Nobutomo Matsunaga;Hiro Sato;Toru Fujioka;Mo Ka;Shiro Ozasa;Keiko Nomura
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影响因子：
2.6
作者：
Garfinkel, Sarah N.;Tiley, Claire;Critchley, Hugo D.
通讯作者：
Critchley, Hugo D.
DOI：
10.1080/15374416.2017.1417860
发表时间：
2018-03
期刊：
Journal of clinical child and adolescent psychology : the official journal for the Society of Clinical Child and Adolescent Psychology, American Psychological Association, Division 53
影响因子：
--
作者：
Danielson ML;Bitsko RH;Ghandour RM;Holbrook JR;Kogan MD;Blumberg SJ
通讯作者：
Blumberg SJ
影响因子：
3
作者：
Jones, Alexander;Silas, Jonathan;Mehling, Wolf E.
通讯作者：
Mehling, Wolf E.
影响因子：
2.9
作者：
Holmes J;Hilton KA;Place M;Alloway TP;Elliott JG;Gathercole SE
通讯作者：
Gathercole SE