生存の学としての教育学の可能性

生存の学としての教育学の可能性
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教育学作为生存研究的可能性

DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
The Proceedings of the Fifth Sino-Japan Teacher Education Conference 2014
影响因子：
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通讯作者：
梶井一暁
梶井一暁
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
梶井一暁;梶井一暁

文献摘要

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