教育対話的アプローチがインクルーシブ教育に与える影響 ―インクルーシブ教育学の理論と実践ー
教育対話的アプローチがインクルーシブ教育に与える影響 ―インクルーシブ教育学の理論と実践ー
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对话方法对全纳教育的影响 - 全纳教育学的理论与实践 -
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
TRIGO-CLAPES Ana Laura
中科院分区：
文献类型：
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作者：
荒巻恵子;TRIGO-CLAPES Ana Laura
