読み書き困難を示す子どもへの「ひらがな・カタカナ」学習支援方法の検討
読み書き困難を示す子どもへの「ひらがな・カタカナ」学習支援方法の検討
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对读写困难儿童的“平假名/片假名”学习支持方法的思考
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
堀部要子 他2名
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小山理子 ; 河井亨 ; 溝口侑;石原章子・中野泰伺・岡崎慎治;吉井鮎美・中野泰伺・奥村香澄・池田吉史・岡崎慎治;大森幹真;髙橋裕子・大森幹真;大森幹真;大森幹真;大森幹真・角谷あおい;大島 光代・鶴田 敦司・小濱 眞奈美・藤本 裕人;大島 光代;堀部要子;堀部要子;堀部要子 他6名;堀部要子 他2名
