空間図形の理解を助ける授業設計とその評価 ースライド・タブレット・立体モデルの併用ー
空間図形の理解を助ける授業設計とその評価 ースライド・タブレット・立体モデルの併用ー
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课程设计和评估，帮助理解空间形状 - 结合使用幻灯片、平板电脑和 3D 模型 -
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
濱口直樹，高遠節夫
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Naoki Hamaguchi;Setsuo Takato;濱口直樹，高遠節夫;濱口直樹，高遠節夫
