ステレオタイプ情報による能力制限の知覚の有無が数学成績に及ぼう影響
ステレオタイプ情報による能力制限の知覚の有無が数学成績に及ぼう影響
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由于刻板印象信息而导致的感知能力限制的存在或不存在对数学成绩的影响
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
朝川明男・岡隆
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yamamoto;M.;& Oka< T.;山本真菜・岡隆;伊藤恵子;朝川明男・岡隆
