Exploring the variations of Lesson Study within and across contexts: The experience of Japan
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探索不同背景下的课程研究的变化：日本的经验
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Akita,K.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Maria Hallitzky;Christine Kieres;Emi Kinoshita;Nariakira Yoshida;Akita,K.
