A DEEP LEARNING PRACTICUM: CONCEPTS AND PRACTICES FOR TEACHING ACTIONABLE MACHINE LEARNING AT THE TERTIARY EDUCATION LEVEL

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深度学习实践:在高等教育阶段教授可行的机器学习的概念和实践

DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
ICERI proceedings
影响因子:
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通讯作者:
H. Abelson
H. Abelson
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Natalie Lao;I. Lee;H. Abelson

文献摘要

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