Forming a clearer image of the ideal L2 self: Validating the L2 motivational self system in a Japanese EFL context in relation to L2 learner autonomy.
Forming a clearer image of the ideal L2 self: Validating the L2 motivational self system in a Japanese EFL context in relation to L2 learner autonomy.
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形成更清晰的理想 L2 自我形象：在日语 EFL 环境中验证 L2 动机自我系统与 L2 学习者自主性的关系。
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
O.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ueki;M.;& Takeuchi;O.
