英国格拉斯哥科学中心渗透职业教育的启示

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DOI:
10.19628/j.cnki.jnsmr.2020.01.006
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发表时间:
2020
期刊:
自然科学博物馆研究
影响因子:
--
通讯作者:
陈丹
陈丹
中科院分区:
其他
文献类型:
--
作者:
万望辉;乔翠兰;崔辰州;刘阳;陈迪;陈丹

文献摘要

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