How does the use of a self-regulated mobile vocabulary; learning app motivate EFL learners?
How does the use of a self-regulated mobile vocabulary; learning app motivate EFL learners?
复制标题
如何使用自我调节的移动词汇；
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Katsuyuki Konnno
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hiroya Tanaka;Katsuyuki Konnno
