THETA・ハコスコを活用したＶＲ教材の開発－小学校4年生「星空を見上げよう」の例－
THETA・ハコスコを活用したＶＲ教材の開発－小学校4年生「星空を見上げよう」の例－
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使用THETA/Hacosco开发VR教材 - 以四年级小学生为例“让我们仰望星空” -
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
髙橋雪音・名越利幸
中科院分区：
文献类型：
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作者：
MIURA Haruka (Okyama University of Science);OHASHI Yukitaka (Okyama University of Science);NAGOSHI Toshiyuki (Iwate University);NASUKAWA Norihiro (Iwate University);KUROSAKA Masaru (Iwate University);名越利幸・黒坂優;三浦悠・大橋唯太・名越利幸・那須川徳博・黒坂優・寺尾徹;菱満貴・名越利幸;田中博教・名越利幸;上野美咲・名越利幸;佐々木恒・名越利幸;大町慎・名越利幸;黒坂優・大町慎・名越利幸;田中博教・名越利幸;大町慎・名越利幸;山田玲子，山田茉奈，山角亜沙美，岡田忠雄;上野美咲・名越利幸;山田玲子，岡田忠雄，葛西敦子，佐藤伸子，福田博美;髙橋雪音・名越利幸
