知的障害者家族による学習を基盤にした教育環境の変革プロセス ―日英比較の視点から―
知的障害者家族による学習を基盤にした教育環境の変革プロセス ―日英比較の視点から―
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智障人士家庭以学习为基础的教育环境的转变过程——从日本和英国的比较角度来看——
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
橋田 慈子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
近藤美由紀;高橋浩;吉竹晋平;木田森丸;藤嶽暢英;Sasitorn Poungparn;Vilanee Suchewaboripont;大塚俊之;橋田慈子;橋田慈子;橋田慈子;橋田慈子;橋田 慈子
