The influence of perceived feedback behavior on learning outcomes in junior high school physical education classes
The influence of perceived feedback behavior on learning outcomes in junior high school physical education classes
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初中体育课感知反馈行为对学习成果的影响
DOI：
10.5432/jjpehss.21132
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
AMAKO Hisahiro
中科院分区：
文献类型：
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作者：
YAMAMOTO Koji;NAKASUGA Takumi;SHIMAMOTO Kohei;SUGIYAMA Yoshio;AMAKO Hisahiro
