Not all nonwords are alike: implications for reading development and theory.
Not all nonwords are alike: implications for reading development and theory.
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并非所有非单词都是一样的：对阅读发展和理论的影响。
DOI：
10.3758/bf03197098
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发表时间：
1990
影响因子：
2.4
通讯作者：
Bruck,M
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Treiman,R;Goswami,U;Bruck,M
