主体的な学びを支える大学図書館の学修・教育支援機能:ラーニング・コモンズと情報リテラシー教育を中心に

主体的な学びを支える大学図書館の学修・教育支援機能:ラーニング・コモンズと情報リテラシー教育を中心に
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大学图书馆支持自主学习的学习和教育支持功能:聚焦学习共享和信息素养教育

DOI:
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发表时间:
2013
期刊:
京都大学高等教育研究
影响因子:
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通讯作者:
長澤多代
長澤多代
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
吉田右子;Yuko Yoshida;Yuko Yoshida;長澤多代;長澤多代

文献摘要

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