Preservice Teachers' Questioning and Students' Responses During Algebra Tutoring

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职前教师在代数辅导中的提问和学生的回应

DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
Annual meeting program American Educational Research Association
影响因子：
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通讯作者：
DeJarnette, A. F.
DeJarnette, A. F.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
DeJarnette, A. F.

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