地域の素材が教材となっていく過程：子どもの生活経験から捉えた教科内容
地域の素材が教材となっていく過程：子どもの生活経験から捉えた教科内容
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本土材料成为教材的过程：从儿童生活经历中获取的主题内容
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小島律子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小島律子;田中龍三;椿本恵子;小川歩;三浦聡子;楠井晴子;大和賛;疋田恭子・中川恵実子・大嶋秀樹;小島律子
