教師及び学習者の授業認識の差異に基づく授業改善－質問紙調査法による「自己省察」をとおして－
教師及び学習者の授業認識の差異に基づく授業改善－質問紙調査法による「自己省察」をとおして－
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根据教师和学习者对课程的看法差异改进课程 - 通过问卷调查方法进行“自我反思” -
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
渡邊和志 吉崎静夫
中科院分区：
文献类型：
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作者：
鹿嶋 真弓;石黒 康夫;吉本 恭子;鹿嶋真弓・石黒康夫;鹿嶋真弓・石黒康夫;鹿嶋真弓・石黒康夫;渡邊和志 吉崎静夫
