“Teacher Education Issues in Okinawa.” In Post-Imperial Perspectives on Indigenous Education: Lessons from Japan and Australia
“Teacher Education Issues in Okinawa.” In Post-Imperial Perspectives on Indigenous Education: Lessons from Japan and Australia
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“冲绳的教师教育问题。后帝国视角下的本土教育：日本和澳大利亚的教训”
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
and Chizu Sato
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kakazu;K.;and E. Saito edited by Peter Anderson;Koji Maeda;Zane M. Diamond;and Chizu Sato
