大学1年生に対する「体験的コミュニケーション理解プログラム」の試行と体験の意味の検討 ー自由記述の質的分析からー

大学1年生に対する「体験的コミュニケーション理解プログラム」の試行と体験の意味の検討 ー自由記述の質的分析からー
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大学一年级“体验式沟通理解项目”的尝试及体验意义的检验——来自自由写作的定性分析——

DOI:
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发表时间:
2023
期刊:
障害者教育・福祉学研究
影响因子:
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通讯作者:
佐野真紀
佐野真紀
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
神内聡;小國隆輔;坂本順子;山田淳子,辻延浩,田中美帆,橋本優介;佐野真紀

文献摘要

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