障害別・ケースで学ぶ理学療法臨床思考 PBL で考え進める
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通过残疾学习物理治疗临床思维和通过 PBL 进行基于案例的思维
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石田和人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
天野修;千田隆夫;鳥橋茂子監訳;石田和人
