ウガンダ初等学校における学力改善への取り組み―事例研究
ウガンダ初等学校における学力改善への取り組み―事例研究
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提高乌干达小学学业成绩的努力——案例研究
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小澤大成，Kyasanku Chares，Connie S. Masembe
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sakamaki K;Taguri M;Nishiuchi H;Akimoto Y;Koizumi K.;矢野航;小澤大成，Kyasanku Chares，Connie S. Masembe
