Theory and Practice of Education
Theory and Practice of Education
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教育理论与实践
DOI：
10.5860/choice.45-5122
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发表时间：
2007
影响因子：
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通讯作者：
J. Gebhard
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Gebhard
第一章：第一次见面教育是一种人性化和不可预测的活动第2章：博弈论作为行为模型第3章：混沌理论和分形第4章：建模的目的第2部分第5章：课堂管理第6章：机会均等第7章：教育公正第8章：学习和教学第9章：职业道路的选择第10章：质量保证第3部分第11章：结论。
Part 1 Chapter 1: Education is a humane and unpredictable activity Chapter 2: Game theory as a model of behaviour Chapter 3: Chaos theory and fractals Chapter 4: The purpose of modelling Part 2 Chapter 5: Classroom management Chapter 6: Equality of Opportunity Chapter 7: Justice in Education Chapter 8: Learning and Teaching Chapter 9: Choice of career path Chapter 10: Quality assurance Part 3 Chapter 11: Conclusions.