Active Learning in Anatomy & Physiology: Student Reactions & Outcomes in a Nontraditional A&P Course
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复制标题
解剖学主动学习
DOI：
10.2307/4450254
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发表时间：
1997
影响因子：
0.5
通讯作者：
M. Herzog
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Boyd Edward Lunsford;M. Herzog
