学習の進捗状況モニタリング尺度としての算数のカリキュラムに基づく尺度の開発-2年間にわたる取り組みの成果-

学習の進捗状況モニタリング尺度としての算数のカリキュラムに基づく尺度の開発-2年間にわたる取り組みの成果-
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开发基于课程的数学量表作为学习进度监控量表 -两年努力的结果-

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
熊本大学教育学部紀要
影响因子:
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通讯作者:
干川隆
干川隆
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
氏間和仁;藤田麻美子・氏間和仁;加茂沙都子・氏間和仁;氏間和仁;干川隆;干川隆

文献摘要

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