A Blended Peer Mentoring Experience for Undergraduate Minority Mentees in STEM Programs at Two HBCUs
A Blended Peer Mentoring Experience for Undergraduate Minority Mentees in STEM Programs at Two HBCUs
复制标题
两个 HBCU 的 STEM 项目中少数族裔本科生的混合同伴指导体验
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
& Rockinson-Szapkiw, A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Wendt, J. L.;& Rockinson-Szapkiw, A.
