The experiential bases of culture learning: a case study of Canadian high schoolers in Japan
The experiential bases of culture learning: a case study of Canadian high schoolers in Japan
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文化学习的体验基础：加拿大在日本高中生的案例研究
DOI：
10.1016/s0147-1767(00)00004-3
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发表时间：
2000
影响因子：
2.8
通讯作者：
T. Whalley
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Richard Berwick;T. Whalley
