The contribution of noticing and self-modification through repetitive oral output to second language learners' monologic speaking performances
The contribution of noticing and self-modification through repetitive oral output to second language learners' monologic speaking performances
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通过重复口头输出进行的注意和自我修正对第二语言学习者的独白口语表现的贡献
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nagasaki;M.;Orimoto;S.;& Armitage;K.
