L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ?
L'école à 2 ans : est-ce bon pour l'enfant ?
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Lécole à 2 ans：est-ce bon pour lenfant？
DOI：
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发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
A. Bentolila
中科院分区：
文献类型：
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作者：
C. Brisset;B. Golse;A. Bentolila
Bibliogr. p. 193-201《儿童成长的基础》是儿童成长的基础，在大多数情况下，这是Au cours de la dexieme annee que s 'esthetores son individualite.他应该让自己的时间和组织者与父母的关系，以及与团体的关系。在进入学校之前，他会得到一个内部安全。
Bibliogr. p. 193-201 La scolarisation precoce a l'âge de 2 ans neglige, dans la majorite des cas, les besoins fondamentaux du developpement de l'enfant, car c'est au cours de la deuxieme annee que s'elabore son individualite. Il faut lui laisser le temps de se construire et d'organiser ses relations avec ses parents, puis avec le groupe. Avant d'entrer a l'ecole, il doit acquerir une securite interne.