数学教育と理科教育との関係について（３）－「0,00%」の解釈に着目して―
数学教育と理科教育との関係について（３）－「0,00%」の解釈に着目して―
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关于数学教育与科学教育的关系（三）——重点解读“0,00%”——
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
久保良宏
中科院分区：
文献类型：
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作者：
松田遥;太刀川祥平;久保良宏;久保良宏;久保良宏
