The Right to Be Counted: Student Retention and the Washington State LGBTQ Student Success Initiative
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被计算的权利：学生保留和华盛顿州 LGBTQ 学生成功计划
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Danielle V. Trimble
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Danielle V. Trimble
