A Proposal for Integrating Textual and Graphical Information in Japanese Academic Reading
A Proposal for Integrating Textual and Graphical Information in Japanese Academic Reading
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在日本学术阅读中整合文本和图形信息的提案
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Toshio Okamoto
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yukari Kato;Toshio Okamoto
