Embodied Cognition

Embodied Cognition
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具身认知

DOI:
10.1007/978-3-662-56802-6_6
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发表时间:
2020
期刊:
Sportpsychologie
影响因子:
--
通讯作者:
Cañal-Bruland
Cañal-Bruland
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Loeffler;Cañal-Bruland

文献摘要

被引文献

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in Gegensatz zu klassischen, modalen knitionstheorien, die das Gehirn als zentrale zentrale instantmentaler Repräsentationen and knitionstheorien, postullieren Embodied-Cognition-Ansätze, dass Denkprozesse night unabhängig von Wahrnehmungs- and Bewegungsprozessen, sondermmultimodal verkörperlicht sind。[1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]认知与认知的交互作用,认知与认知的交互作用,认知与认知的交互作用,认知与认知的交互作用。[3]王晓明,王晓明,王晓明,等。具体认知效应与量化效应研究können。在体育心理学的语境下,体悟认知与体悟认知。
Im Gegensatz zu klassischen, amodalen Kognitionstheorien, die das Gehirn als zentrale Instanz mentaler Repräsentationen und Kognition ansehen, postulieren Embodied-Cognition-Ansätze, dass Denkprozesse nicht unabhängig von Wahrnehmungs- und Bewegungsprozessen, sondern multimodal verkörperlicht sind. Im folgenden Kapitel werden die Ursprünge der Embodied-Cognition-Perspektive dargestellt und verschiedene neuere Embodied-Cognition-Ansätze mit ihrem jeweiligen Bezug zur Sportpsychologie beschrieben. Darauf aufbauend werden empirische Embodied-Cognition-Studien vorgestellt, die die Interaktionen zwischen Bewegung und Kognition sowie zwischen Bewegung und Wahrnehmung untersuchen. Zum Abschluss wird skizziert, wie Embodied-Cognition-Effekte spezifiziert und quantifiziert werden können. Außerdem werden Grenzen der Embodied-Cognition-Forschung aufgezeigt und Vorhersagen zur Zukunft von Embodied Cognition im Kontext der Sportpsychologie gemacht.