Human Cognition: Learning, Understanding and Remembering
Human Cognition: Learning, Understanding and Remembering
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人类认知：学习、理解和记忆
DOI：
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发表时间：
1979
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
J. Bransford
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. Bransford
介绍。学习的主动性。记忆和检索过程。分析材料的性质。先验知识的作用。关于知识的本质和结构的理论。获得新的知识和技能。结论和含义。
Introduction. The active nature of learning. Memory and retrieval processes. Analyzing the nature of materials. The role of prior knowledge. Theories of the nature and structure of knowledge. Acquiring new knowledge and skills. Conclusion and implications.