教員研修のあり方を模索する―プレイフルな研修の意義と課題―
教員研修のあり方を模索する―プレイフルな研修の意義と課題―
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探索教师培训的理想形式——寓教于乐的意义与挑战——
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
網谷綾香・岡本尚子・細川美幸・町支大祐
中科院分区：
文献类型：
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作者：
徳田剛;二階堂裕子;魁生由美子;武田里子;高畑幸;大森典子;髙橋志野;新矢麻紀子;向井留実子;棚田洋平;大村昌枝;田村周一;一條玲香;堀西雅亮;大黒屋貴稔;網谷綾香・岡本尚子・細川美幸・町支大祐
