「内容言語統合型学習(CLIL)の実践と効果 ―日本語教育への導入と課題― 」

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《内容语言整合学习(CLIL)的实践与效果——日语教育的介绍与问题》

DOI:
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发表时间:
2020
期刊:
『第二言語としての日本語の習得研究』
影响因子:
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通讯作者:
小林明子・奥野由紀子
小林明子・奥野由紀子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
奥野由紀子;奥野由紀子・野村和之;奥野由紀子;元田 静;元田静・奥野由紀子;奥野 由紀子・呉 佳穎;小林明子・奥野由紀子

文献摘要

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