Execution Details and Assessment Results of a Summer Bridge Program for Engineering Freshmen
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工程新生暑期桥梁项目的执行细节和评估结果
DOI：
10.18260/1-2--32785
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Abiade, Jeremiah
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Nazempour, Rezvan;Darabi, Houshang;Nelson, Peter;Revelo, Renata;Siow, Yeow;Abiade, Jeremiah
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落后设计
影响因子：
1
作者：
A. Childre;Jennifer R. Sands;S. Pope
通讯作者：
S. Pope
超越数学丰富：生活和职业技能干预和保留应用的应用实践对于教育新的少数族裔新生很重要
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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作者：
Beverley Pickering
通讯作者：
Beverley Pickering
性别差异：主修科学或工程的西班牙裔女性和男性
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
Susan Brown
通讯作者：
Susan Brown
数据和过程挖掘在干预方案评估和改进中的应用案例研究
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
Elnaz Douzali;H. Darabi
通讯作者：
H. Darabi
培养 STEM 的多样性和能力：消除虚拟障碍以构建多元化高等教育成功社区的挑战和补救措施
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
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影响因子：
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作者：
Joseph A Whittaker;B. Montgomery
通讯作者：
B. Montgomery