「論理国語」における言語活動を取り入れた授業提案ー『「である」ことと「する」こと』（丸山真男）の場合ー
「論理国語」における言語活動を取り入れた授業提案ー『「である」ことと「する」こと』（丸山真男）の場合ー
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在“逻辑日语”中融入语言活动的课程提案——“存在”和“做”的案例（丸山正夫）
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
三根直美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
3.Tagawa;K.;Suyama;K.;Kesamaru;H.;Masuya;T.;Nose;T.;Matsushima;A.;三根直美
