Ikegami, Tomoko: "Effects of the temporary activated academic identity on retrieval and evaluation of stereotypical information about ingroup and outgroup members"The Bulletin of Aichi University of Education (Educational Science). 51(in press). (2002)
Ikegami, Tomoko: "Effects of the temporary activated academic identity on retrieval and evaluation of stereotypical information about ingroup and outgroup members"The Bulletin of Aichi University of Education (Educational Science). 51(in press). (2002)
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池上智子：“临时激活的学术身份对内群体和外群体成员刻板印象信息的检索和评估的影响”爱知教育大学通报（教育科学）。
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