Hino Keiko: "When students meet with new forms of notations : An analysis of meaning construction process under instruction in proportion" Proceedings of ICMI-EARCOME 1. Vol.2. 261-274 (1998)
Hino Keiko: "When students meet with new forms of notations : An analysis of meaning construction process under instruction in proportion" Proceedings of ICMI-EARCOME 1. Vol.2. 261-274 (1998)
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日野惠子：“当学生遇到新的符号形式时：按比例指导下的意义构建过程分析” ICMI-EARCOME 论文集 1. Vol.2。
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