Transcript-based Lesson Analysis: Potential and Possibility
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基于成绩单的课程分析：潜力和可能性
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Masami Matoba
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Takahiro Nagayama;Katsuro Kitamura;北村勝朗，松浦佑一郎，鈴木大輝;北村勝朗;佐長健司;村山詩帆;佐長健司;佐長健司;佐長健司;堤文;村山詩帆;佐長健司;佐長健司;佐長健司他;佐長健司編著;船守美穂;的場正美;的場 正美;的場正美;船守美穂;的場正美;久保富三夫;久保富三夫;船守美穂;Katsuhiro Shimizu & Masami Matoba;船守美穂;Masami Matoba
