モンテッソーリ教育における「静粛の練習」の今日的意義 －全国のモンテッソーリ園の保育者を対象としたアンケート調査を通して－
モンテッソーリ教育における「静粛の練習」の今日的意義 －全国のモンテッソーリ園の保育者を対象としたアンケート調査を通して－
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“安静练习”在蒙台梭利教育中的当今意义——通过对全国蒙台梭利学校保育人员的问卷调查——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤尾かの子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
鈴木瞬;進藤将敏;宮崎仁，小田桐早苗，岩藤百香，三上史哲，難波知子，武井祐子，森戸雅子;藤尾かの子
