複言語環境で育った学習者のアイデンティティの変容―「投資」が「豊かな資源」になるまで
複言語環境で育った学習者のアイデンティティの変容―「投資」が「豊かな資源」になるまで
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多语言环境下学习者身份的转变：“投资”如何变成“丰富的资源”
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
吉田真美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Harris;J.;Leeming;P;& Atkins;A.;吉田真美
