学校改善モデルの有効性に係わる科学的基準に関する検討-米国のComprehensive School Reformプログラムに着眼して-
学校改善モデルの有効性に係わる科学的基準に関する検討-米国のComprehensive School Reformプログラムに着眼して-
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学校改进模式有效性相关科学标准研究——聚焦美国学校综合改革计划——
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
桐村豪文
中科院分区：
文献类型：
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作者：
玉井智之・別役透・中村哲之・藤田和生;Satoshi Fujii;Satoshi Fujii;Satoshi Fujii (藤井俊);Satoshi Fujii (藤井俊);藤井俊;藤井俊;藤井俊;藤井俊;藤井俊;藤井俊;藤井俊;藤井俊;藤井俊;藤井俊;桐村豪文
