Avoiding The Syntax: An Accessible Approach For Introducing First-Year Engineering Students To Microcontrollers
Avoiding The Syntax: An Accessible Approach For Introducing First-Year Engineering Students To Microcontrollers
复制标题
避免语法：向工程一年级学生介绍微控制器的一种简单方法
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
France, T.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sierzputowski, W.;Katterle, K.;Palmer, J.;Dazey, T.;France, T.
