研究委員会企画シンポジウムLD（学習障害）のアセスメント「通常の学級におけるLD支援：プログレスモニタリングによる学習の苦手さの判断と指導効果の評価」
研究委員会企画シンポジウムLD（学習障害）のアセスメント「通常の学級におけるLD支援：プログレスモニタリングによる学習の苦手さの判断と指導効果の評価」
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研究委员会策划座谈会LD（学习障碍）评估“普通课堂的LD支持：通过进度监控确定学习困难并评估教学效果”
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
松本秀彦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
氏間 和仁;永井 伸幸;苅田 知則;松本秀彦
