採用1年次の若手教員の図画工作科を含む実技教科授業の導入部における発話の有効性について
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关于青年教师入职第一年美术、工艺课等实践科目入门部分的发言效果
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
隅敦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
後藤雅宣;高橋延昌;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;後藤雅宣;隅敦;隅敦
