任意研修およびケースとティーチングノート

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可选培训及案例及教学笔记

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
教員のためのケースメソッド教育(千葉大学教育学部)
影响因子:
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通讯作者:
千葉大学教育学部ケースメソッドカリキュラム開発プロジェクトチーム
千葉大学教育学部ケースメソッドカリキュラム開発プロジェクトチーム
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
久保ゆかり;他4名;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり(共著);久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;久保ゆかり;千葉大学教育学部附属教育実践総合センター;千葉大学教育学部ケースメソッドカリキュラム開発プロジェクトチーム

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